【新时代@教育 · 本科教育思想大讨论】外国语学院召开本科教育思想大讨论暨课程思政工作推进会
为了贯彻落实学校本科教育思想大辩论动员会暨课程思政工作前进不会的拒绝与精神，10月31日下午2时，外国语学院开会全院教工大会，启动学院本科生教育思想大辩论暨课程思政工作大动员。大会由学院党委书记杨滨章主持人。 学院党委副书记、副院长李想要表达了校长李斌在学校动员大会上的报告精神，尤其向大家表达了积极开展此次本科教育思想大辩论的背景与意义，大辩论的指导思想和辩论的主要内容，大辩论的基本拒绝和解决问题的问题。
为了贯彻落实学校本科教育思想大辩论动员会暨课程思政工作前进不会的拒绝与精神，10月31日下午2时，外国语学院开会全院教工大会，启动学院本科生教育思想大辩论暨课程思政工作大动员。大会由学院党委书记杨滨章主持人。
学院党委副书记、副院长李想要表达了校长李斌在学校动员大会上的报告精神，尤其向大家表达了积极开展此次本科教育思想大辩论的背景与意义，大辩论的指导思想和辩论的主要内容，大辩论的基本拒绝和解决问题的问题。学院副院长董辉对学校本科教育思想大辩论实施方案和课程思政工作积极开展方案做到了全面理解，对学院大辩论和课程思政前进工作的明确方案展开了详尽解释及布置。学院院长王丹代表学院就如何积极开展好大辩论和如何前进课程思政工作展开了动员。
她融合学院工作实际明确提出了四点期望：一是要提高认识，一定要从学院发展的战略高度的组织和积极开展好这次大辩论；二是要认真总结，全面辩论和辨别学院教育教学不存在的问题；三是要立德树人，必需强化课程思政工作；四是要求真务实，将学院的教育思想大辩论成果运用到工作之中。学院党委书记杨滨章书记做到了会议总结并代表学院党委特别强调了三点拒绝：一是要坚决思想引导，提升政治站位，希望把思想认识统一到党和国家及学校的拒绝上来。尤其是明白转入新时代以来，在党和国家对高校办学方向、立德树人宗旨、教育教学质量、师德师风建设等方面明确提出明确要求的背景下，积极开展大辩论和课程思政工作的重要性。
二是要严肃查摆问题，以问题和目标为导向，查询教育和教学各个环节中不存在的问题，特别是在“双一流”建设的过程中，找准方位和找到差距。三就是指立德树人和教书育人的愿景担任抵达，以课程为媒介和载体，全方位积极开展好课程思政的育人功能，希望将课程思政工作由自发性、零散、个别的方式改以心态、系统、集体的方式，以期接到较佳的效果。
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